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“担心孩子会闹情绪”“担心孩子不适应，吃不好睡不好”，这是不少家长在孩子入园前的焦虑点。嘉定区外冈幼儿园园长王珏说，为让孩子更好适应幼儿园的生活，老师们会根据其情绪个性等因素调整他们的入园节奏，比如半天从全天：
面对二、三十岁依然“长不大”的巨婴孩子，有些父母非但没有反省自己，纠正家庭教育的严重问题，反而变本加厉对孩子喋喋不休道：
在日常生活中很多人都人手不离手机，而且手机已经成为现在的一种必需品，所以年轻人或者是中年人，哪怕是中老年人都对于手机非常的痴迷，而且现在手机各种通讯软件娱乐软件越来越多，这样就会让人们总是沉迷其中无法自拔，就会对我们的身体造成一定的影响。因为这些电子产品都会对我们的身体造成一定的辐射，而且还会影响到我们的视力，这样就会造成视力下降，身体也会越来越差，而且还容易让我们出现熬夜的情况。
其实不难发现，伴随着“双减政策”的执行，家长们“教育焦虑”的出现，很大原因是其处在一个“关心则乱”的状态之下。但是不管怎样，不变的是家长对于孩子美好未来的期望。在”双减政策“没有执行之前，“鸡娃”教育比比皆是，家长们纷纷严格要求自家孩子，“考试成绩“更是成为了衡量好坏的唯一标准。却忽视了在这样的过程中，家庭教育模式越发单一，孩子们的天性和特长也得不到发挥。而在”双减政策“实施之后，”逐渐实行的“去应试教育”化，让家长们无所适从，“成绩”标准消失了，又该依靠什么去判别”好坏“呢？这就需要家长将目光“真正”地放到孩子身上，从孩子本身出发，发现他（她）的优势。
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