家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上?是在哪个时间段花的?具体又是花在了哪些内容上?孩子自己的感受如何?孩子对自己行为的评价如何?这些诊断,家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生,应以孩子为主体,家长为辅助。一起诊断的过程,是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程,也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后,家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理,为什么会沉迷,起因是什么。

春潮传喜讯,万物勃生机。为进一步深入贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》精神,推动家校共建共育工作,促进学生健康成长,2022年3月6日晚上18:30南昌恒豫学校家长课堂开展了《父母如何与孩子沟通助力中高考》家庭教育主题讲座。特邀请家庭教育高级讲师万浪标老师做专题讲座,近500名初、高中家长参与此次讲座。

孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。????小学生网络成瘾引导
这一过程对孩子而言往往伴随着对未来的迷茫,对是否要上学的犹豫,对自己的责备,对父母、学校和家人的愤怒等复杂的情绪。大部分休学在家的孩子看似对上学无所谓,但其实内心波涛起伏,可能有好几个声音在打架:
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
关键词:江特训学校,管教学校,青少年特训学校,叛逆小孩教育学校,叛逆孩子学校,青少年叛逆管教学校,叛逆孩子管教学校,戒网瘾学校
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签 lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-6
非商用版本