当前,未成年人网络沉迷现象普遍,网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

试想,到了周末,家长仍然让孩子去学校上学,等于“剥夺”了孩子的休息时间,让孩子难以放松,导致孩子的厌学情绪与日俱增,并不利于孩子的身心健康发展。

学生众多压力之中,有一种压力来自家长,现在的人们喜欢称之为“焦虑”,而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说,“孩子成绩不好、心理不好、表现不好,关键在家庭,不能依赖学校,家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异,甚至拿了知名奖项,老师则会说,“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水,老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出,更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
很多孩子不愿意与家长沟通的原因就是:在与家长沟通的过程中,没有得到尊重。比如:在家长试图与孩子沟通时,总会用“你还小……”、“等你长大了……”这样的话作为开头,这样的话会让孩子感觉没有得到尊重。
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