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中办、国办的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中对这个问题早有预见。""意见""中明确，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。这样的表述，家长们当然是不满意的，但这样的表述实质是释放了一个信号，接下来的动作是什么？不是很清楚了吗？
科学的家庭教育需要家长做到合理期待，言传身教，明白“想让孩子成为什么人，家长就先成为什么人”的道理，自觉主动学习，不断提升自我，学习孩子成长的知识，用自己的学习引向孩子的刻苦努力；学习掌握科学育儿的技能，在孩子0-18岁成长的不同阶段高度关注并呵护孩子的身体发育、思维发展、语言训练、情感培养、社会性发展，最终帮助孩子个性发展，努力追求做最好的自己；学习借鉴其他家长育儿经验，分享自己的家庭教育心得；学习在遇到家庭教育难题时如何求助专家，及时化解家庭教育危机，学会开放包容，借势借力。
在现在，电子产品控制着很多人，成年人电子产品上瘾的人数近年来居高不下，更不用说越来越小的孩子接触到手机、电脑……世卫组织的担忧并不是空穴来风，我们要怎样防止孩子过度沉迷其中呢？
发现了没有？孩子是无辜的。孩子上学前没有得到应有的启蒙教育，不是孩子的错，责任在家长身上。如果家长们有这个觉悟，那就能减少对孩子的不满和失望。
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