您可以尝试和孩子商量一个规律的作息,比如在固定的时间起床、用餐、小憩、娱乐,同时有计划地设置适当学习任务。学习能力的持续保持,让孩子们既不会在居家隔离的时间感到无聊,也不会在上学前焦虑和恐惧。

著名教育家李镇西认为:“在我看来,一个孩子考上了乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式与学生的成绩成正比例。家长在孩子个性发展和人格培养等方面的作用及影响,学校是无法取代的。记得一名教育家这样说过,教育应该有两个战场,除了学校,还有家庭,教育孩子是学校和家长的共同责任,家长,也应该是一名懂教育的教育工作者。

从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
在未来,开放日能否恢复往常并不确定。对于一些非毕业年级的家长来说,如果有空路过了一些学校,不妨放慢脚步来留几分钟驻足考察一下学校。说不定您的一次驻足,可能就结下了您孩子和一个学校的缘分。
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