还在上幼儿园的小朋友,大多数对小学没有清晰的概念。未知的事物,容易诱发孩子的恐惧和焦虑。?因此,幼小衔接的第一步,就是帮助孩子建立对小学的基本认知,让孩子对上小学这件事,有个心理适应期。
孩子厌学的原因有很多,不完全来自学校、老师、家长,也有不可推卸的责任。在帮助孩子纠正学习厌倦的过程中,家庭对孩子的影响也不容忽视。父母应该怎么做?30天,帮助孩子建立学习与手机界限,增强孩子学习动力,提高孩子学习专注力,提高家长沟通能力,调整家长焦虑,调整家庭环境等,帮助孩子多方面提高和解决问题同时。
面对状态不好的孩子,他们可能会用“偷懒“”找借口”等字眼进行斥责、批评,结果反而雪上加霜,造成对孩子的二次伤害。还有些家长由于“病耻感”作怪就是不愿将孩子与抑郁症“挂钩”。
而家庭教育是孩子最先接触到的教育,家长是孩子的第一任老师。孔子说:他身体正直,不命而行;他身体不正确,虽然不能。家长要教育好孩子,首先要教育好自己。近年来太多家长(尤其是农村家庭的家长)对孩子教育的缺失已经到了非改不可的地步了,培训家长、树立正确的家庭教育观念正是时候。因此,从积极的一面说,培训家长,深耕家庭教育,是给现在的教育带来的一个良好的转变,是促进家校联系,促进家长孩子联系的好契机,让家长积极的参与到孩子的教育中来,家长和孩子老师共同进步,教育才能回归正确的轨道。
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