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总的来说，孩子入园的分离焦虑症是都会经历过的，作为家长在选择园所以及老师，做好力所能及帮助她熟悉幼儿园熟悉老师，提前建设心里，建立安全感，接纳孩子情绪，理解他并合理安慰。
主要的学目标有2个，一个是理论知识与技能提升并重，通过系统的专业理论，技能学，使学员掌握家庭教育基本知识和实际应用，提高学员对家庭教育基础知识和实际应用，提高学员对家庭现状的理解，具备家庭教育指导师咨询工作的能力。另一个是可以获取相应的证书。课程体系的安排，只要是以网课的形式进行，了解家庭教育的作用，特点，原则，方法及家庭教育常见失误；学如何在亲子教育中教育孩子和爱孩子；掌握如何处理家庭成员之间的问题。
书香伴成长。为丰富辖区未成年人暑期活动，马鞍山市雨田社区新时代文明实践站启动“书香润暑期，阅读伴成长”活动，依托社区图书分馆丰富的书刊资源，为暑假留守儿童、外来务工子女提供了一个温馨阅读的空间。家长们认为，开放图书阅览室，既解决了暑假期间家中没人照看孩子的大难题，又减少了他们沉迷于手机、电脑等电子产品的时间，同时还鼓励未成年人养成多读书、爱读书的良好习惯。
父母眼见孩子自暴自弃，前途全毁，骂是舍不得骂，那两颗心，可是碎成片片。哪家的孩子不上学，只有自家孩子悄无声息的在家闷着躲着。
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