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而据另一份调查表明，有6％的上网者由于对上网如痴如醉，整日沉迷于网络不能自拔而患上了“网瘾综合征”，其实也就是这里要讨论的网瘾行为。网络成瘾，也称网络使用或病理性网络使用，是指由于使用网络而明显的、心理功能损害的一种现象。其主要特征是无节制地花费大量时间上网，不能上网时情绪异常体验明显，对学业、日常生活等构成明显，现实生活中人际关系和人际行为也会受到影响，不易断除，易反复。这些患有“网瘾综合征”的青少年终日与网为伴，只要一上网，就精神、难以，如果一段时间不上网，就会无精打采，心烦意乱。
《卡尔.威特的教育》最底层的逻辑是:家庭教育才是孩子成才的基础。倘若家庭教育不好，多么优秀的教育家认真进行教育，也不会有好的效果。还有一个是:只要教育得法，大多数孩子都会成为非凡的人才。而这教育得法，指的是父母要懂得教育的方法，和教育的逻辑。
电子产品，已经被广大人民群众形象的称之为电子海洛因，其危害也可想而知。那么为什么孩子们会对网络如此沉迷呢？问题小孩封闭学校总结主要有以下几点原因：
家庭教育是指父母根据社会需要和孩子的身心特点，通过自己的言行和家庭生活实践，有意识、有意识地对孩子产生一定的影响，使孩子的身心发生预期的变化。从家庭教育教师的概念可以看出，为家庭教育提供专业指导的教师，包括教育诊断、教育咨询、教育测量、指导、培训、监督等。好家庭是好学校。一组专业调查数据指出，家庭教育对人们生活的影响占51%，其次是社会教育和学校教育。
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