沉迷于电视和手机也会影响孩子的社交,孩子小的时候需要经常与人交流才能锻炼出语言沟通能力,这时电子产品过多地占用了孩子的时间,没有时间交朋友,就会阻碍孩子沟通能力的发展,渐渐孩子会变得越来越不爱说话,电子产品就成了孩子唯一的朋友。

老师这个职业一直都深受全社会的关注,以前的老师可以说是真正的被家长尊重,家长把孩子交给老师随老师怎么管教都行,老师为了管教孩子打几个手板也是常有的事。可现在的老师更像是一位有知识的“保姆”,不仅要教书育人,还要照顾孩子们每天在学校的生活,孩子们稍有磕碰,家长决定是“饶不了”老师,更别说打孩子手板了。

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
这是国内基本的和高年级孩子一样的教育水平。因此家长要加强自身关心,减轻家庭负担,特别是带领孩子们学习、选择选择学习对象。2)多为继承和发扬传统。传统经验型传统学校提供机会,不会有竞争。
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