让孩子心中存有对小学生活的向往,激发孩子上学的动力和兴趣。让孩子从心底里想上学,而且对小学校园和老师充满向往和渴望。

良好的家庭教育对孩子的成长成才发挥着无可替代的作用,父母的教育理念、方式、手段在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。因此,要想推动“双减”政策切实发挥功效,达到预期效果,就必须从完善家庭教育开始着手。

所以为了向小学知识靠拢,到了幼儿园大班一旦有一两位家长以学知识为目的把孩子转到私立,教育焦虑促使家长们“跟风”。
家长自身要调整好心态,尽量淡化孩子的分离焦虑情绪。孩子有分离焦虑情绪,是一件很正常的事情。当孩子哭闹不上学时,家长要接纳孩子的抵触情绪,多抱抱孩子,温柔地告诉孩子:爸爸妈妈要上班,你要上学,每个人都有自己的任务需要完成,然后微笑着坚定地离开。
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