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在“防沉迷”新规下，假期里每天控制孩使用电子产品的时间，禁止孩子浏览不良信息。教育孩子不要在网上泄露自己或他人的信息，不要在网上造谣传谣中伤他人。
去年7月，叙永法院开始针对在案件审理过程中发现的家庭教育监管缺失、怠于履行监护职责、不当家庭教育的家庭，在庭审过程中增加家庭教育指导环节，由承办法官对该家庭进行家庭教育干预，开展一对一家庭教育指导。
以热播剧《小舍得》中孩子叛逆的场景，展现了小升初的焦虑，以印度电影《起跑线》家长与孩子的争吵，展现了家长们的过度焦虑。由此得出，焦虑是以一个个小目标贯穿其中的。
首先，了解孩子不愿意上学是否因为假期作业未及时完成。在和孩子青少年的交流中我们发现，有一部分孩子仅仅是因为学期开始作业没有及时完成，因为担心老师批评便“破罐子破摔”不去上学。家长询问缘由又不敢吐露，只好硬着头皮不肯去学校。而没有及时完成作业表面上看是贪玩、没有安排好时间，但深层次是对自己学生角色所要承担的责任缺乏认识。这种情况，家长不仅需要在平时提醒孩子合理安排时间学习，还要引导孩子承担自己的责任，学会推迟满足感，做一个自律的人。
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