其实,厌学并非问题本身,只是一个表现。孩子的厌学问题,不是简单的讨厌上学、讨厌学习,背后有着更复杂的原因。忽略背后可能的心理问题,我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会,也错失了帮助孩子成长的时机。

目前的家庭教育中,由于对唯一的孩子寄予过高的期望,表现为生活上过分溺爱、过度保护,而学习上要求过高,使孩子生活在过度保护和过高要求两个极端中,不利于孩子的成长。

孩子自负,多打击,让其明白人外有人。孩子自卑,多鼓舞,让其知道越努力越幸运。上学焦虑有法解决,家长学会这几招,不爱上学的孩子从此都能爱上学校。
上学的第一学期大部分家长对孩子回家就玩是接受的,一年级下学期家长的态度就开始发生转变,三年级时孩子对抗家长的局面就会初步形成。这种局面在很多学生家庭中或多或少的存在。
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