一、不打骂教育出好孩子

三是通过书信改变家长。书信有集体性书信和针对性书信两种类型。在我当班主任时，集体性书信主要是给家长们讲我的家庭教育故事，在故事中渗透我的教育理念；或者我口授，学生记，比如听写词语，我会给家长说：“家长朋友，麻烦你检查孩子这封信的字词、格式是否正确。”第二类是一对一的，根据孩子的情况，班主任有针对性地和家长沟通。

二、家长用心倾听孩子的心声

所以建议父母要适当地延迟满足孩子的需求，当然并不是要父母们一味地压制孩子的欲望，而是要通过技巧与方法让孩子学会等待，在等待中自我控制。这个过程其实就是家长们对意志力的最佳锻炼。

三、父母多给孩子一些尊重和信任

有些孩子是因成长过程中屡屡受挫而严重缺乏内在动力。面对这种情况，家长需要付出巨大的努力，帮助孩子寻找感兴趣的目标，建立能达成、符合孩子现状的目标途径，协助他达成目标。让孩子能体验成功，一点点建立自信，增强心理动能，直到孩子重新找回自己。

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四、孩子不上幼儿园怎么与家长沟通

主动倾听也有一定的技巧及必备的态度。当你正在玩手机时，孩子对你说:“爸爸，我想跟你说件有趣的事。”""你说吧，什么事。”自认为很民主的你答应了孩子的请求，但是你并没认真去听孩子的话。沟通需要眼对眼，虽然你不断地附和，但你的眼睛却一直放在手机上，根本没正眼瞧孩子。可以想象，孩子是什么样的心情。因此，当孩子想跟你沟通时，你必须准备好专心地去听孩子对你说的话，必须为倾听孩子说话而付出时间。如果你没有时间，就应该跟孩子说没时间。

五、教育孩子学会自我尊重

父母是未成年人心理健康的摇篮，黄文月建议家长加强自身的学习，关照好自身的心理健康状态，给孩子起一个榜样示范作用。父母与子女应相互尊重和坦诚沟通，建立良好的亲子关系，营造温馨、和睦、融洽的家庭氛围。在孩子成长过程中，父母应尊重孩子的身心发展规律和个体差异，结合实际情况采取灵活多样的措施，提高家庭教育的科学性和民主性。

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