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当然，小学教育不到位不仅是老师的问题，更是学校管理和教学理念的问题，同时也有家长的责任。我听说很多家长不仅自己没啥文化，辅导不了孩子，对孩子的日常也漠不关心，就甩给老人照顾，出问题了非打即骂，对孩子学习和做人的教育约等于零。学校不是一站式育儿基地，不能把家庭教育的责任通通推给学校，父母的爱和陪伴是孩子成人的土壤。有些人（年轻年长都有）在单位做事没有章法，不讲规矩，甚至不懂礼貌，在家里不会和家人，另一半相处，从他们身上体现出的所有问题，根源都可以归结为家教缺失。
今天上午，新华社主办的《经济参考报》发布题为《警惕“精神鸦片”网络游戏危害，及早合理规范》一文，文中称：中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。但调研发现，当前，未成年人网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。
《家庭教育促进法》这部法律明确了家庭教育的概念、内容和方法，规定父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，国家机关、国家工作人员带头做好家庭教育工作。该法律第五条明确了广大父母提供家庭教育的要求，第十六条明确了广大父母应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育，并列出了六条指引，还列明了九种家庭教育方法，例如：亲自养育，加强亲子陪伴；共同参与，发挥父母双方的作用；严慈相济，关心爱护与严格要求并重；平等交流，予以尊重、理解和鼓励。
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