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江苏有没有问题青少年矫正学校免费咨询_我家儿子网瘾严重
发布日期：2023-07-17 浏览次数：
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这是家庭运作的理想模式，就是父母能够成为孩子焦虑的容器，能容纳和化解孩子的焦虑，让孩子不用为了父辈的焦虑而恐惧担心，让他专注于自身能力的发展，成为最好的自己。这样的家庭培养出来的孩子往往是乐观自信、积极向上的。
父母的真正使命是为孩子提供一个良好的教育环境，而这要从自我成长开始，因为就家庭教育而言，父母就是孩子的教育环境，会影响到孩子的一生。
我认为中国的教育焦虑，有两个显著特点：一是整体性、全民性的，各个阶层都在焦虑，中产的在焦虑，高收入的也在焦虑，普通老百姓也在焦虑；第二个特点特别糟糕，焦虑从孩子的低龄阶段就开始。最初主要在小学阶段，然后下沉到了幼儿园，其实对应的就是“幼升小”和“小升初”的择校竞争。
在广东省家庭教育研究会会长李季教授看来，“双减”是一场由家长焦虑为缘起的教育改革，是一场以孩子成长为导向的亲子培养措施。回归教育的初心，培养全面发展的孩子，家校目标一致，但实现的手段各不相同，学校主要是通过课堂提质，家庭教育关注的重点应是对孩子优秀学习习惯、生活习惯的养成。
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