《每个孩子都能管好自己》讲到一个例子:一个孩子每次进到幼儿园走廊都要哭,老师和家长共同分析之后,认为这个孩子不是分离焦虑

应对分数,家长要冷静,要坦然视之,分数的高低总是相对而言的,既相对于试卷的深浅,也相对于其他同学,还相对于孩子自己。千万不要和其他孩子比较分数,成绩出来后,学校一般要排行次,成绩落后的孩子已感受到巨大的压力,如果回到家,父母继续施压,会让孩子的情绪进入低谷,萎靡不振,对下一段的学习造成影响。

在一天早上,有个妈妈突然发现自己的孩子不想上学,开始她只以为孩子在学校被体罚了,后来才震惊发现,孩子居然在学校受到了性侵。
于是我们一起探讨这个年龄的孩子除了上学可以做什么?他自己想做什么?不急于产生答案,而是让他去说就自己的想法,再一个一个的看可行性,最后好像除了上学也没有更好的选择!虽然并不完美,但之前为第二天上学做好了准备。
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