也许这位家长还是不愿相信,老师口中那个孤僻不合群的“闷葫芦”,就是平时在家侃侃而谈,经常对自己发号施令的那个孩子。

湖州青少年改造中心是一所专门教育叛逆学生的学校,从教多年,我发现真正自律,自觉,不需要家长老师监督,督促的孩子是少之又少!真正把学习当作一种兴趣,真正热爱学习的孩子也是少之又少!中学阶段的孩子叛逆,厌学状况大多数孩子或多或少都是存在的。

当父母传递给孩子的信息是负面的,就会引导孩子联想,在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈,能吃饱睡好,也没人跟我抢玩具,爸妈也总能第一时间回应我的需求。从而让孩子觉得这里不好,我上学不快乐。
其实小朋友哭不哭跟家长的立场关系挺大的,第一周是我去送,到了教室门口老师接进去我就赶紧走了,一点也不能逗留,慢慢孩子觉得自己是应该要上学的这,而且他们老师每天也有安排很多活动,小朋友整体还是很开心的。
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