:有孩子因为老师声音大受不了,哭着不肯上学,老师知道后对她相对温柔了,孩子还是哭着不肯上学,经过耐心倾听,终于孩子说出内心心愿,想在家午休,而这个愿望之前一直被父母否定,当这个愿望满足后,孩子就每天很开心上学了,一年级过渡阶段,给孩子一些过渡性的依赖的满足,是家长要根据自己孩子的实际情况重视起来的。

中学时代是孩子学习生涯中最为重要的一个阶段,它见证了孩子从少年到青年的生命进程,对孩子三观的形成有着极为重要的影响,环境能够影响人,教育能够改变人,有幸能够在西川汇锦都学校遇到这样懂教育、爱孩子、负责任的老师,这是孩子一生的幸运。

首先先询问,了解孩子为什么不愿意上学,事出必有因,要想解决必先了解,很多事情不是一蹴而就的,而可能是累积到一定程度,再通过导火索爆发的结果,或者是突然的没什么特别的原因就是不想上学了。
上了学前班后第二个月,一向喜欢上学的孩子,连续几天说,“我不想上学了,我想玩”,周末我带着孩子吃喝玩乐了两天,可是周一早,他又说不想去上学。
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