孩子身体方面的疾病。比如家族遗传疾病、孩子过敏症、孩子特殊忌口的食物等。这类事情关系到孩子的身体健康,家长必须告诉了老师,让老师在孩子上学上课的时候加以适当保护。

当今社会,家长和老师的矛盾日益增多,有的家长因为班级座位的排列都会去学校闹一通,不是说自己孩子近视眼坐后面看不见前面,就是说孩子个头矮坐后面会被别的学生挡住看不到黑板。老师们也都是有苦难言。

这些人只不过是让自己陷入了一种误区:认为别人应该为自己的感情负责,甚至应该为自己的人生负责。恰恰是这样的思维误区,让她们久久地沉迷于过去的痛苦,不能自拔。
“我是一个不太爱谈分数的人。”她总是在各种场合,以自己或他人的切身经历告诫家长重视孩子全面成长:“他们关注孩子的排名,我关注挫折教育和生涯教育,我们的分歧正是今天家庭教育面临的难题。”也因此,她引进清华积极心理学课程,和师生们一做就是五年;她引进北京师范“家校共育”课程,“家长观念改变了,家庭教育科学了,我们的孩子才有最好的成长。”易永伦坚信。
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