豆豆是个聪明的孩子,他在幼儿园的机智反应经常惹得老师赞口不绝,但是每天上学之前的情绪反应都很大。我给豆豆妈妈的意见是,温柔而坚定地告诉他要去上学,同时放学后多听,而不是多提问,不传导焦虑的情绪给孩子。对于孩子每一次进步都夸张地肯定他。

2、现行教育体制与师资力量远非完善,再好的学校教育也不会是孩子所受教育的全部,我们家长无法等待、无法袖手旁观,更不能认为主要把孩子送到学校就万事大吉了。只有家庭教育和学校教育的完美结合,才是教育的真谛。

“作为家长,谁不想培养出一个谷爱凌?但人家除了先天条件好,还有那么多的优质资源,有几个人能办到?”为了孩子上学,刘女士在曲江买了学区房,给四岁的女儿报了五个兴趣班。即便如此,她还是担心自己给孩子的不够多,“我已经不想再看到满屏的谷爱凌了,越看越焦虑。”
家长希望孩子做到自己做不到事情,我们厌学症管心营认为,这是家长把心中理想的自己投射到了孩子身上,希望孩子满足这种期待。
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