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在这个过程中不要试着问孩子“我们去上学好不好，你喜不喜欢上学”，当孩子还没有准备好分离的情况下，这些问题很容易引起孩子的不安感，但是可以换成“我们要去幼儿园坐滑梯，或者去跟哪个哪个小朋友玩”等类似的语句，让孩子透过你的语气来感染他以此引起他的兴趣满足他的好奇心。
答：在选择家教上，如孩子的意见与家长发生分歧，家长也要注意说服孩子的方式。要耐心细致，讲明原因，不要简单生硬。
丰富假期生活。各地各校放假前要开展一次假期指导及心理健康专题教育，重点关注“五特学生”（特殊困难、特殊家庭、特异体质、特异心理、特困家庭）。要为学生提供科学的节日教育指导，有针对性布置探究性、启发式、实践性等作业，围绕传统文化、生态保护、科技创新、志愿服务、文明劝导、节俭养德、新时代好少年、感恩父母、爱我家乡、反诈禁毒宣传、乡村振兴、近视防控等主题进行规划引导，防止学生沉迷电子产品和过度用眼，家校共育，丰富学生寒假生活。
说在最后的话：批评孩子，是家长管教孩子的一个重要手段，但是，什么场合、怎么做，却很考验家长的智慧、素养，不在饭桌上批评孩子，是每一个家长需要注意的原则，千万别让自己的情绪和性格原因，影响到孩子的发展。返回搜狐，查看更多
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