由于缺乏学前教育的过渡,在草原上“野”惯了的孩子们在收获自由的同时,也在上学后遇到了很多难题:纪律性较差,很难集中精力学习,大多内向羞涩,不愿与人交往。

在唐代时期,皇公世家皆注重编纂家训,注重对家族儿童的教育。武后作《紫枢要录》《少阳正范》等书,起到规范言行举止的作用,具有深刻的教育意义。王方庆作《王氏训诫》以教育家族子弟,中晚唐京兆柳氏家族也以家法严明著称。家庭教育从小灌输,使得儿童对四书五经等文化典籍耳濡目染,同时也会在良好的家庭教育环境中形成较为健全的人格和品质。母亲在家庭教育中也承担了重要的角色。唐代是重视教育且开明的时代,使得妇女也具有了一定的文化素质和社会地位,这为妇女教育儿童提供了前提条件。

是不是宝宝刚去幼儿园有点抵触呢?孩子年龄小,但是有他的小心思来抗拒上学的方法,赖床是最常用的。父母有时间多和老师沟通,看看孩子在学校的情况。了解孩子的想法,帮助孩子消除厌学的心理。
教育最大的弊端是:教育资源的不均衡,好老师都集中为数很少的重点学校里。大多数普通孩子都是由水平参差不齐的老师上课,课堂上学到多少,完全看孩子本事。
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