还有一些学生,因为暑期生活作息不规律,每天晚睡晚起,开学后需要走出原本的舒适区,重新调整生物钟,所以精神状态不佳、情绪变敏感等。或在暑假过于放纵,沉迷游戏,想到开学要远离电子产品,而出现情绪波动,不愿上学。

首先张秋老师是安顺学院2019级城市管理的班主任,我所带的学生的年龄在19岁左右,正处于青春期的延伸阶段,在工作中,需要掌握一些沟通技巧与他们进行有效沟通。张秋老师还是两位男孩的妈妈,老大今年13岁,正处于青春期的一期,作为家长,更需要懂青春期的孩子,爱孩子先从懂孩子开始。而作为家庭教育的宣讲师和一名巾帼志愿者,我已经在全国各地为家长和孩子宣讲了100余场的家庭教育讲座,在课堂中有很多青春期孩子的家长反映,孩子心门关闭,不愿与家长沟通,该怎么办?

问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白。
辅助困难:家长们在辅助孩子上学的能力上多有欠缺。比如陪读能力不够,不知道怎么辅导孩子做作业;孩子出现扰乱课堂的行为时无法应对。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
关键词:江特训学校,管教学校,青少年特训学校,叛逆小孩教育学校,叛逆孩子学校,青少年叛逆管教学校,叛逆孩子管教学校,戒网瘾学校
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签 lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-6
非商用版本