如果孩子厌学是为了逃避令人苦恼的社交或评价情境,则需要通过心理教育、角色扮演、现场暴露联系和认知重建,帮助孩子形成从他人处请求积极反馈的社交技巧,降低干扰上学的社交焦虑,改变阻碍其上学的负面思维模式。
此次留守儿童家庭教育指导志愿服务让家长们树立正确的家庭教育观念,学会科学的家庭教育方法。活动结束后,祖辈监护人纷纷表示,通过此次活动认识到科学家庭教育的重要性,今后会进一步加强家庭教育方面知识的学习,用科学的方法助力孩子健康成长。
第二早上,孩子背着书包正在出门的时候突然说:“妈妈,我今天可不可以不去上学啊,一想到要上那么多课,我就头疼。而且我的数学老师特别喜欢布置作业,一想到这些,我就想哭。要是可以不上学就好了,真是太讨厌上学了。”
入学前,家长给孩子做好心理建设,给予一些引导,可以缓解孩子入学前的紧张,让孩子尽快融入小学生活中去。这本书直观地展现了一年级新生丰富多彩的学校生活,让孩子切身感受到学校并不是可怕的地方,而是有着和善可亲的老师,还可以结交很多的朋友,到处充满快乐的场所。让孩子了解学校不仅仅是学习知识的地方,还让孩子明白这里有很多的朋友跟自己一起长大。
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