素质教育导向:科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关心的问题做简单说明:

如果,你家的孩子是小学阶段,建议你:①同样也是去书店,不同的是,约上他的好朋友,不用多1-2个即可。学龄前,孩子的思想变动,家长还较好沟通引导。到上学后,他的思想更多的受到老师和交往密切的好朋友的影响。去书店,约着最亲密的伙伴,一起爱上读书,和书做朋友。不是有句话说的好嘛:爱读书的孩子,长大后变坏的可能性不太大。②制定一个假期日程安排。和孩子共同完成。时间不用太紧凑,同时,留出一定时间,让他做些自己喜欢的事情。一定要记得预留事件完成情况打卡。用醒目的笔,相信,孩子一定会爱上那些完成后的一个个“?”的。③每天亲子运动1个小时。
过去,孩子不听话,打一顿抹完眼泪继续学,因为他们知道上学是出人头地的唯一方法,学好了,将来才能吃饱。现在的孩子怎么越打越叛逆?
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