而从现实看,家长应当转变落后的教育观念,健全科学的家庭教育观,不再用分数来狭隘定义“好孩子”,而是回归育人本位,关注孩子人格、身心的成长,重视美育教育,充分尊重孩子个人的兴趣和发展,在教育孩子的问题上多些理性、少些焦虑,多些宽容、少些功利。

一群家长选择了同一所学校,然后买房落户,或许他们在家庭背景上有不同的差异,但在教育观念上肯定是匹配的:他们都更加注重孩子的教育问题。

只是谁也不会想到,一次普通的上学,却成了父母的噩梦。为了抚养这个孩子长大,为了孩子的学习,父母也付出了巨大的心血和无法计算的时间。
我认为,课堂教育不能停止在学校,家庭教育应该是学校教育的延伸,在孩子能够轻松承受的前提下,我与孩子商量制定了家庭课堂学习表,每天布置几节课,比如看英语课件、听写字词和单词、朗读书报和跑步跳绳等体育锻炼。
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