一、着实不能体会不打骂教育孩子

如老师所说，我们要搭上家庭教育的末班车，在能与孩子朝夕相处的有限时光里享受亲子共处的快乐和成长，培养孩子独立面对未来的能力，加强自我学习，科学家教，让家庭教育更有魅力，让孩子在幸福快乐、民主平等、尊重有爱的环境中健康成长。

二、倾听孩子的心声 家长会发言

教育孩子就是一个慢慢的过程，孩子是一点点学会生活技能的，家长要容忍孩子，慢慢的学会这些技能，给孩子练习的时间，给孩子成长的机会，就像一朵花，从长出小花苞到开放，需要很长时间，我们要耐心的等待。

三、父母多给孩子一些尊重和信任

人际关系方面，很多时候，家长们可能会更关注孩子的学业，甚至为了成绩可能会建议孩子减少这方面的交际，但事实上，从心理角度来讲，学习如何与同龄人建立和维持朋友关系是非常重要的一项能力，是需要学习的。所以家长日常要关注倾听并接纳孩子们在社交方面的困扰，正面引导孩子学习社交技能，这样才能促进孩子健康成长。

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四、家长怎么与青春期的孩子沟通

我的学生中有一个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神，小动作也特别多。在前一段时间,我发现他这天听得很认真,我就主动地和他爸爸沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,课堂表现也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。

五、教育孩子学会自我尊重

教师的任务不是评判孩子，更不是给孩子打分，而是帮助孩子在最佳状态下自我发展。一个孩子干劲十足、热情高涨，正是他体会到学习很快乐的最好证明。教师为了激发孩子这种学习的激情，就要在教室里营造一个宽松的氛围。压力是学习的最大阻碍，因为它抑制了智力的发展。教师要注意不能有太苛刻的期望，要允许孩子表达自己的情绪，要接受他，尊重他，倾听他的烦恼。

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