有一天,她听到不上学的4个小孩在隔壁玩耍时发生的悦耳笑声,她突然释怀了:“我需要做的只是让孩子能像现在这样笑,就足够了。”

因此,家长需要树立正确的教育理念,正确认识教育的目标,在养育孩子过程中能言传身教,帮助孩子形成积极正向的“三观”。在与学校互动中,家长应自觉配合学校教育,认同学校和老师,使孩子亲其师、信其道,家校形成教育合力,达到5+2>7、事半功倍的教育效果。

相反,如果父母能够从小教会孩子懂礼貌,哪怕是每天上学时对老师喊一声“老师好”,也会让孩子在老师心中留下深刻的印象。
4.落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与年级一、三、六年级,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
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