在上学极其困难、难以坚持的情况下,不管是什么原因,都不要强迫孩子,给孩子适当的休息时间,比如向学校申请长期或者短期休学,合适的时候再恢复学业,可能会有利于学业的继续。

在所有的优秀孩子身上,几乎都有他们父母的烙印。在所有的问题儿童身上,也都可以找到他们家庭的原因。如果用树的形象打比喻,那么父母教育是根,家庭教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,孩子的成长是果。根深才能干壮,干壮才能枝繁,枝繁才能叶茂,叶茂才有果实。

新生入园分离焦虑是孩子进入幼儿园时可能产生的一种心理现象,这份焦虑并不独属于孩子,作为家长,同样会产生相应的分离焦虑。
不仅是手机不能继续给孩子自由使用,就连平板电脑、手提电脑和游戏机这些电子产品,也要让孩子减少使用。网络的世界确实多姿多彩,但是孩子也得学会如何不沉迷在这虚拟的网络世界中才行。在尚未学会之前,家长加以限制,是很有必要的。
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