日本的育儿观念中从小就重在培养孩子的独立性,很多事情家长都不会干涉,让孩子自己去摸索自己去做。中国家长非常关心孩子,甚至在上学之前会帮孩子整理好上课需要的书本,而日本就是把这些事情全部交给孩子自己来做,重在培养孩子的独立性。

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能产生最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

如果家长您的孩子也有沉迷手机、沉迷游戏、厌学、叛逆、不上学、焦虑抑郁等心理问题状况,如果您不懂得如何引导孩子建立手机网络界限,重返学校,请尽快联系我们,我们会帮您解决问题。
总之,此类APP一定要符合积极的、高支持性、科学的家庭教育生态。如果一味简单地给出答案,就只能停留在钻人性空子敛财的手段上,既有违家长的期望,也有悖教育的目的。教育部在这方面的监督和引导任重道远,希望在不远的将来,家长们能轻松地看着孩子们的网络学习更主动、更激情、更有挑战性。
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