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我们不能杜绝电子产品，但是在孩子面前，我们至少要做到：陪孩子玩的时候，放下手机，当孩子沉迷于电子产品的时候，不要轻易责怪，我们只有自己做出榜样放下手机，才能去要求孩子也放下手机。在这个时代，完全不让孩子接触手机，也是不现实的，只是要合理利用电子产品，帮助孩子选择优质内容，控制时间，尽量陪着孩子一起看，一起玩。
（一）家庭科学育儿方法缺失。这一问题带有普遍性。很多家长只是以祖辈传下来的方法教育小孩，既没做到与时俱进，也不思考方法的科学性。祖传方法是针对众多子女的教育。而现在多数为独生子女。家庭教育简单粗暴，以散养、圈养式为主。在很多家长心目中，他们的职责仅是把小孩养大，教育小孩是学校老师的事。社会上广泛流传这样一句话：“自己的小孩是教不了的，生成是由老师教的。”没有家长学校对家长进行系统的培训。加上家长生活压力大，为了经济而奔波，没有或不愿意抽时间陪伴、教育小孩，科学的育儿方法严重缺失，给学校教育带来重重困难。
作为沪漂的一员，我还是希望孩子以后能回上海上学，一家人一起生活。但是一想到非本地户籍，孩子以后的教育问题就会比较焦虑。
三年的时间里，魏女士一直在尝试联系孩子的妈妈，但对方一直不接听，电话也打不通。魏女士表示：现在自己的工资已经不是重点，重要的是找到孩子妈妈，赶紧解决孩子的上学问题。
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