没想到,孩子的状态每况愈下,本来好好上学的孩子,开始不愿去学校了。2020年春节期间,孩子开始黑白颠倒玩游戏、卫生习惯差、不愿意上网课。

一是《家庭教育促进法》明确了父母承担家庭教育的主体责任,厘清了家庭教育跟学校教育的界限,有利于让家庭教育回归家庭,而不是成为学校教育的附庸。家长可以真正地将精力放到家庭教育当中来,让立德树人成为家庭教育的根本任务。

为了照顾好孩子,姜发林成了村里的百事通,村里上学娃娃的姓名、班级都牢记在心,接车时发现谁家的孩子没回来,都会细心地问上几句,孩子们渐渐长大,可姜发林却老了,皱纹多了,背也弯了,如今,姜发林还是站在车门边,递书包,递包裹,不停地唠叨着,言语里满是关切。
其实我们要理解孩子上学时候的那种焦虑情绪,理解了他,给他找一个分散注意力的窗口,孩子很容易就会适应学校的生活的。孩子在哭闹着不去学校的时候往往不是因为学校不够好玩,而是因为自己认为离开爸爸妈妈,离开家的这个感觉很难过。我们要理解他的这种情绪。切记不要一急就把孩子直接扔在学校或者让他不要去了,遇到问题解决问题才是第一位的。
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