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义乌市消保委提醒家长，首先要树立科学教育理念。要注重孩子的素质提升和全面发展，理性选择培训机构，切勿盲目跟风。要引导孩子在课外从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导孩子合理使用电子产品，防止网络沉迷。积极与孩子保持沟通，引导孩子全面发展。
随着每个家庭和对孩子教育的日渐重视，随着社会经济的发展，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业，它是：
事实上，很多小孩都会存在和阿明类似的问题，孩子并不笨，学习好像也挺努力，但成绩就是总提不上去，渐渐地就形成了学习障碍，严重者可继发焦虑症、抑郁症、考试焦虑症、上学恐惧症等，而我们经常看到的学生跳楼自杀的中，抑郁症的背后往往开始于学习障碍。而家长和老师也往往想不明白这其中的原因，孩子作业拖拉、上课分神，往往会理解为孩子偷懒、学习不努力、缺乏毅力、自制力差等，不会想到学习障碍，更不会想到是心理的因素造成的。
其实不难发现，伴随着“双减政策”的执行，家长们“教育焦虑”的出现，很大原因是其处在一个“关心则乱”的状态之下。但是不管怎样，不变的是家长对于孩子美好未来的期望。在”双减政策“没有执行之前，“鸡娃”教育比比皆是，家长们纷纷严格要求自家孩子，“考试成绩“更是成为了衡量好坏的唯一标准。却忽视了在这样的过程中，家庭教育模式越发单一，孩子们的天性和特长也得不到发挥。而在”双减政策“实施之后，”逐渐实行的“去应试教育”化，让家长们无所适从，“成绩”标准消失了，又该依靠什么去判别”好坏“呢？这就需要家长将目光“真正”地放到孩子身上，从孩子本身出发，发现他（她）的优势。
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