很多孩子沉迷于游戏中不能自拔,甚至被一些网络负能量所影响,加上疏于沟通,孩子性格变得冷漠,叛逆,自私,孤僻,导致了很多未成年恶性事件不断发生。
他们不知道孩子的学习成绩很大一部分是取决于家长,至少在人格教育、学习意愿、行为习惯养成方面,家长是起主导作用,学校把孩子当成培养好,那几乎是不可能的,通过这次大改,彻底将家庭教育的意义给凸显了出来。
记者在与三位校长分别交流时,“焦虑”一词被反复提及。不仅家长焦虑,面对幼儿园到小学的转换,有的孩子也会有明显的焦虑表现。
近日,河南省教育厅印发《河南省中小学(幼儿园)家长学校工作指导意见》。按照计划,到2025年,全省各级中小学(幼儿园)家长学校办学率要达到90%以上,其中城市家长学校办学率达到100%、农村家长学校办学率达到85%以上。家长学校规范化建设水平以及家庭教育指导服务水平大幅提升;中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动,幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。
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