因为太恐惧了,有的孩子不仅不能去上学,甚至不能提“上学”2个字,还把书本都藏起来,因为TA会逃避一些与学习、考试相关的。

需要引起注意的是,在“双减”实现预期目标、孩子的时间还给孩子后,我们的家长和学校如何应对?是任由孩子沉溺于网络还是用变相的作业填充孩子的空余时间?是单一延长学校课后时间还是探索教育新模式?这个问题值得我们思考。

为什么现在近视越来越低龄化,就是因为有太多的电子产品的诱惑。有些小孩天天沉迷于打游戏,甚至不惜熬夜来打游戏。在这样的双重刺激下,眼睛肯定会受到一定的影响。
通常家长们已经有了心仪之选,但是他们自己都不清楚选择这所学校真的对吗?我们看到在学校面试环节,很多校长们一再向家长们强调:应该问问学校,孩子来到你们学校到底如何能够得到智力和情感上的双重愉悦教育?选择学校,是选择能让你家孩子的潜力充分发掘和施展的地方。
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