一、不打骂教育出好孩子

学校教育和家庭教育有了一定的默契，就共同给孩子下一个目标。对于学困生和特困生，老师可以单独交流。平时也要双方勤联系，有什么情况双方要及时沟通。在家庭教育和学校学校教育上达到共识。

二、育儿家长多聆听孩子的心声

孩子想买某个玩具，家长可以让孩子说出3个非买不可的理由，从中让孩子学会分析利弊，学会总结，甚至学会说服别人。

三、如果父母不尊重信任孩子

亲子间的互动会直接影响儿童初始社会化与心理发展的程度。在包含健康、家庭情感、教育启蒙、生活技能、音乐、绘画、文化等多个子领域的游戏中，儿童会模仿家长的言行举止，加深对他人行为及心理状态的认识。另外，在游戏中，家长鼓励、纠正儿童的行为，为儿童提供了一种即时的反馈，也会提高儿童对他人心理状态认识的正确性。参与游戏的过程中，与儿童分享积极的情感，产生交流，会对儿童心理发展产生正向的影响。儿童在模仿养育人的动作、声音、表情。在游戏过程中，会有愉快的感受，在他/她们需要的时候，给予拥抱和安慰，给孩子带来归属感和信任感也尤为重要。

江苏盐城青少年叛逆学校

四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

校园里、社会上孩子可能会遇到的一些沟通问题，书中也有详细的介绍，告诉孩子应该如何与别人沟通，比如最常见的同学拿走了自己的东西不还应该怎么和同学沟通。

五、教育孩子先学会尊重孩子

孩子进入一年级，其实，收到考验的不仅仅是孩子，更多的是父母，需要父母和孩子一起努力和改变，要充分的参考、尊重老师的意见，将“家长-孩子-老师”三者密切的联系起来，给孩子培养一个好的起点，打下一个学习的基础，这才是最关键的！

以上就是正苗启德心理专家整理的“孩子叛逆有脾气应该怎么管”的内容！，青少年行为矫正纠正学校通过劳动教育和经历让孩子感受到集体的力量和温暖以及自己的缺点，也让孩子感受到劳动的光荣和艰辛，更了解父母的艰辛。青少年厌学心理学校以心理教育为主，配合行为习惯的培养，实施一对一心理辅导，运用沙盘游戏、音乐疗法、团体辅导等辅助技术解决儿童心理困惑。想要了解更多“男孩子到了叛逆期怎么管”的信息，可以找正苗启德专业老师。随时为您服务！