大发现，孩子和父母的“战争”基本上都源于学习，孩子学习的各种问题导致妈妈吼叫，妈妈的吼叫会造成孩子不同的应激反应。

我们一一拆分，认真思考，整理了这份“止吼良方”，供爸妈们参考。

“止吼良方”一：

因为沟通不了而吼叫

试试换一种沟通方式

爸爸：给孩子好好讲道理，讲一万遍也听不进去，还不如吼两句来得快！

孩子：爸爸吼叫的时候，我很害怕，我什么都听不见。

大：试一试，换一种方式沟通。

李想属于“别人家的孩子”那一类，两个字形容——“优秀”！没有“吼叫教育”，也没有“棍棒教育”。到底有什么神操作？

沟通方式很重要！李想爸爸会用“投其所好”的方式来沟通，多样化的沟通方式让父子之间的沟通变得很有趣。

比如，在旅行中和孩子沟通。李想是个喜欢旅游的孩子，每次碰到李想有比较大的问题需要改进的时候，爸爸就会说：去！旅！行！吧！

有段时间李想跟朋友闹掰了产生了厌学情绪，李想爸爸带他去九寨沟玩，旅途中跟儿子聊起了自己的读书时光，告诉儿子自己当初少不更事，因为自己喜欢的女孩不喜欢自己，深受打击一蹶不振荒废了学业，从学霸变成了学渣，从而影响了自己的一辈子。

爸爸开玩笑说：“哎呀，小时候看起来很重要的事情，长大后会明白并没有那么重要。人生最重要的是不断学习、不断进步。”

爸爸还告诉儿子当学霸的好处，在自己的学霸同学里，有一部分成为了社会精英，他们有很大的选择权和自主权，有的甚至实现了财富自由环游世界去了。儿子笑了，也明白了读书最终是为了自己有更多的选择。

划重点：永远不要说孩子有问题，你只是没有找到解决问题的方法。

“止吼良方”二：

因为误解孩子而吼叫

试试了解孩子的情绪

妈妈：孩子根本不想学习，没有学习主动性，我看他就不是学习的料。

孩子：妈妈从来不问问我，为什么不想学习，就说我不是学习的料，我好难过！这个世界不会有人理解我了。

大：试一试了解孩子的情绪，走进孩子的内心。

最近子乔脾气变得越来越大，妈妈一开口，他就大发脾气甚至还会乱砸东西。而子乔妈妈觉得自己没问题，认为“我在教他”、“我的批评是就事论事”、“我很公平”，一直想着在子乔身上找问题。

班主任却说：父母应该从孩子的反应里反思自己，寻找答案。乱砸东西是一种偏差行为，而这种行为表明孩子内部的情绪过满，超出了可以承受的范围，这十之八九不是因为孩子过度脆弱，而是妈妈的态度过了头，自己却毫无察觉。

于是，子乔妈妈开始检讨自己，想到了自己曾经说过“儿子学习不如父母”“父母在读书的时候学得很轻松”之类的话，也许这些话伤害了孩子？给了孩子压力？

子乔妈妈表达了自己的歉意，抱着儿子说：“宝贝，对不起！”然后把自己的猜测和想法告诉了子乔。

没想到，子乔一反常态，没有发脾气，也没有砸东西，默默地流泪。原来，子乔上了四年级以后，就觉得学得很吃力。妈妈一而再再而三地强调他们学得多容易，让自己觉得很崩溃。

先了解孩子的情绪，再来做下一步的打算。这样，至少能够减少误解。切忌三个“不要”：不要伤孩子自尊，讲“你很懒”、“你很笨”这类贬低人格的话；不要在公共场合让孩子觉得羞耻；爸妈也不要太焦虑，焦虑情绪也会影响亲子关系。

划重点：扬长扬长，越扬越长；批差批差，越批越差。

“止吼良方”三：

因为孩子达不到要求而吼叫

试试言传身教和孩子一起达成目标

妈妈：制定的学习目标总是实现不了，学习态度也不够端正，还没有学习主动性，想到这些我就气得不行。

孩子：我也想达到妈妈的要求，让妈妈开心，可我做不到啊，我能有什么办法？

大：试一试，和孩子一起达成目标。

言传身教，才是最好的教育。这句话是涵涵妈的育儿座右铭，也是她作为妈妈的成功之处。

涵涵性格比较温和，同时也是个比较软弱的孩子。涵涵总是实现不了妈妈制定的学习目标。权衡之后，涵涵妈没有责备孩子，而是选择了跟孩子一起达成目标。

一起写作业，一起复习知识点，一起研究奥数题，没想到竟然一起进步了！

涵涵妈说：“有时候，涵涵放学回家，我就会看下课本咯，然后故意说，我都没有学过这些，你跟我讲一下可以吗？教教我，我也想学。”

这种放低姿态的方法很有效，孩子在教妈妈的时候，顺便也就复习了功课，并且主动完成了作业。

划重点：最好的教育是感染，最好的管理是示范。

“止吼良方”四：

因为孩子犯错而吼叫

试试冷处理，先接受孩子偶尔犯错

妈妈：小时候犯这样的错，长大了还得了。千里之堤毁于蚁穴，一定要防微杜渐。

孩子：每次犯了错，我都好害怕！做梦都梦到自己挨骂，这个世界不会有人爱我了。

大：试一试了解孩子的情绪，走进孩子的内心。

在最近大热的韩剧《天空之城》中，为了孩子们的教育，父母几乎付出一切。剧中的母亲就像疯子一样逼着自己的小孩变优秀，对孩子犯错“零容忍”，这样的情节让人不寒而栗。

《天空之城》影射了所谓的“精英教育”的弊端。我们在“精英教育”的洗脑之下，对孩子的要求越来越严格。本应该最包容孩子的父母，却变得最不能包容孩子。

菲菲妈就不主张这种严苛的教育方式。她认为，我也经常犯错，孩子为什么就不能犯错了？！“比如菲菲很懒，不做家务。我想自己也很懒，也不爱做家务嘛，有时候还会跟她说这可能是遗传哦，菲菲你不要遗传给你的小孩了哈。”

犯了错，孩子心里也不舒服。再被家长吼叫几句，肯定会难过死的。

举个实操——

菲菲赖床、动作慢，所以经常迟到。如何改掉孩子赖床迟到的毛病？

妈妈观点：她其实自己很不好意思，觉得很丢脸。

妈妈做法：我和菲菲爸从来不说她，也不评价什么，冷处理。我们自己做到，每天：准时起床，做好准备在客厅等她一起出门。

实操结果：这样一直持续了一个多月，慢慢地菲菲也像被传染了一样，不仅不赖床，还会早起。

划重点：人人都会指责，父母要做的不是指责而是指导。

曾经有个熊孩子鬼点子多爱闯祸，但无论闯出多大的祸，他妈妈从来不在外人面前训斥自己的儿子。每次熊孩子犯了错，妈妈总是关上房门，就事论事说事情，说得儿子心服口服地认错，认打认罚。但无论打还是罚，她从未说过一句伤儿子自尊的话。

熊孩子的母亲说出了那句值得所有家长学习的话：“她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”教育孩子是为了孩子，不是为了借此出气，不是为了训给别人听，仅仅是为了让孩子明辨是非。

最无效的教育方式，你还在使用吗？请多给与孩子阳光雨露的滋养，谨防“吼叫”成了伤害孩子的狂风暴雨。

河南郑州青少年厌学心理学校

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