我觉得家长您太在意了！同样的事情我就经历过，而且不是一两次，老师座位的安排除了考虑身高因素外，也有老师对整体课堂纪律的把控，对学生性格态度了解基础上的判断在内。不一定和差生坐就会存在问题，关键要对自己的孩子把控好就行。

在我眼里的差生分为两种，一种是考试卷面成绩比较低的孩子，另一种是真的厌学捣乱难以管理的学生。通常您说的应该是指第一种吧，因为第二种情况的孩子大部分老师为了不影响其它学生的上课学习，都安排单独座位重点管理去了。

我孩子因为身高比较高，通常都是被安排在后两排的。班级老师安排的大原则就是按照身高，小原则就是考虑个别情况，但是这个个别情况据我所知不会考虑成绩好坏。主要是考虑一些性格因素：比如有的孩子受伤了，不能和比较闹腾的孩子同桌；有的两个孩子都太爱说话了，叽叽喳喳没完在一起就安排分开等等。偶尔也会有家长找的情况，比如两个孩子性格确实不合，在一起不断出问题，这种情况老师也会调配，但是几率不大。

我孩子曾经和一个成绩差的男孩子同桌了近一年时间，起初我还比较担心会影响上课的专注度，所以和孩子反复交代了上课不要受其它影响，一定要自己专心听讲不能走神。后来坐了一段时间后，我再问孩子，孩子说那个同学上课还好比较守纪律，就是下课了喜欢疯跑，所以对他没有影响这下我就放心一些了。

学校其实就是一个小小的社会，我们不能过分保护自己的孩子不受到其它影响。孩子们自有孩子们相处的方式和办法，家长有的时候不用过多干预。校园是孩子成长和进入大社会的起步，让他们学会和不同性格的孩子接触也是一种锻炼。

当然也听说过对同桌影响很大的孩子，这样的孩子其实无论和谁坐都会出问题，都会影响课堂学习。如果真的有这么严重的问题可以与班主任老师反映，一般的老师都比较有这方面的管理经验，也会看性格下菜，针对不同孩子性格进行调配或者干脆重点单独的管理。

我的原则就是从大方向上遵从老师的安排，尽量的不去为一点点事情烦扰老师。当然我们的班主任老师都很称职，做家长的理所当然应该多多支持。

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