河南商丘叛逆学校哪家最好听着邻居家传来争吵声，我心里一阵感叹。邻居家的孩子今年15岁了，正处于叛逆的青春期，只是他家孩子的叛逆程度有点大，整天沉迷网络打游戏不说，还经常跟三五好友一起出去抽烟喝酒，甚至小小年纪开始早恋，几乎是叛逆期能做的事情都做了，邻居家也是每次头疼的跟我抱怨，我也提过让他送孩子去管理问题少年学校。

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倘若大家问一切一个父母:“你好好爱自己的孩子吗?”他{她)一定果断地回应:“自然爱呀!哪里有父母不心疼自己的孩子的呢?“

倘若大家再询问他:“你能爱孩子吗，“可能很多人都需要想一想再回应了。确实，天地全部的父母都爱孩子，并不一定都是会“爱“孩子。尤其是70,80后的父母，爱孩子存有很多错误观念。爱得不可法，就害了孩子;爱得搞不懂，就踏入了“爱”的错误观念。例如：

一、迷糊的父母爱孩子:心甘情愿作孩子的家庭保姆，诸事替孩子代劳。

在家里父母替孩子叠被子、穿衣服，打扫卫生……在外面替孩子背书包、背电热水壶，乃至帮孩子骂脏话、打架斗殴(不要说这种情况未找到，这种情况许多)...本来是孩子能几件事，全由父母包办代替了。孩子呢，完全不把父母的这种事情，这类艰辛当回事，她们觉得:你给我服务项目，应当!谁使你生下我呢!

二、苛刻的父毋爱孩予:一直在否认孩子

许多父母爱自视居才傲气，或者自身自幼在日常生活、学习等层面太有自豪感，或者太要好，一直想和你在一起孩子的与此同时，用“标准化’来规定孩子，拿自身孩子的短处与自身拟订的标准化相较为，也拿他人家孩子的优点与自己孩子的短处较为。“你真的是个傻瓜·……，“你瞧人家……’是这种父母的口头语。结果呢?在否认中成长的孩子，孩子会随父母“傻瓜.、“不行“的界定而“憨憨的“的、当心冀冀地生长发育着，走到哪去，活到多大岁数，他/她都是会觉得自身没本事，总之成年人早已给自己设置了标识“笨’，不行。有的还会继续严，的使孩子的人格特质歪曲，极其对他人充斥着成见，还很有可能自甘堕落。

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一说到全封闭式军事化管理学校，很多家长的第一反应，这种学校不好，老师打人，学校有体罚制度，特别叛逆的孩子，都是被打得受不了才屈服的。

说全封闭式军事化学校不好，都是片面的。其实好的学校是存在的，而且还不少，只是要看家长的火眼真金厉不厉害。

当孩子叛逆严重时，全封闭式军事化管理学校可以成为父母的救命稻草吗?

有这种想法的父母都是很不负责任的，不管这个全封闭式学校有多好，学校也只能起到一个纠正孩子的行为习惯，修复孩子心理的作用。

孩子之所以特别叛逆，或者是有其他的不良行为，归根结底还是因为父母的教育方式有问题，孩子一出生都是好好的，为什么有的孩子到了叛逆期，依然好好学习，天天向上。而有的孩子，到了叛逆期就跟魔鬼一样，一方面跟父母的基因有相关，另一方面跟父母平时的教育方式有关，这两者都逃脱不了干系。

如果父母将孩子送去全封闭式管理学校，孩子也得到了很大的改变，如果在孩子出校后，父母的方式不改变，那么孩子的叛逆只会变本加厉。

所以，孩子在改变时，父母也要不断学习，学习与孩子之间的沟通方式，如态度、语气等。平时多关注孩子，与孩子进行良好的沟通，只有这样，孩子进全封闭式军事化管理学校才有意义。